» »

Pametni učbeniki vedo, kdaj in če jih berete

Pametni učbeniki vedo, kdaj in če jih berete

The New York Times - Večno vprašanje pri poučevanju je branje učbenikov. Ali so študentje prebrali zahtevano literaturo, lahko do neke mere ocenimo iz njihovega znanja. Dostikrat je to tudi smisel, saj preverjamo znanje in ne število za knjigo preždetih ur, dasi na primer pri pouku književnosti zelo težko ugotovimo, ali je nekdo prebral knjigo ali pa Kresnice. Vse to bi bilo precej laže, če bi imeli digitalne učbenike. In v ZDA jih marsikod že imajo, kar je start-up podjetje CourseSmart s pridom izkoristilo.

Njihova ponudba je neke vrste Veliki brat za učitelja. Digitalni interaktivni učbeniki, ki jih imajo študentje, namreč sledijo, kdaj in koliko časa ti preživijo na neki strani (in ob tem bolj ali manj pravilno predpostavljajo, da jo dejansko berejo). Študentje vedo, da se njihovo rokovanje s knjigo beleži, a vpogleda v podatke nimajo. Zato pa njihovi profesorji za vsakega študenta dobijo vse podatke, kdaj in koliko časa je bral kakšno stran v knjigi, in lično izračunan indeks študentskega izpolnjevanja obveznosti. Tako lahko vidijo, kateri študentje študirajo sproti, kdo trpa podatke v glavo le zadnjo noč pred izpitom in komu je popolnoma vseeno. Ob tem seveda velja, da je mogoče podatke pridobiti od drugod in se učiti po drugih virih, a obvezna literatura je v digitalni obliki in od študentov se pričakuje, da jo preštudirajo.

Lastniki start-upa so veliki založniki (Pearson, McGraw-Hill in drugi), ki si obetajo številne koristi. Po eni strani bodo iz anonimizirane metrike, ki jo bodo dobili o študijskih navadah, lahko izluščili koristne informacije o zgrabi učbenikov - kje so napisani nerazumljivo, kje so zanimivi itd. Po drugi strani pa si tako še utrjujejo svoj položaj na trgu digitalnih vsebin, s čimer si zagotavljajo velik kos pogače študija, ki v ZDA niti slučajno ni poceni. Goljufije so sicer mogoče, a tako je pri vsakem sistemu. CourseSmart pa ima ta hip več kot tri milijone uporabnikov, do konca leta pa naj bi jih imel še bistveno več.

Očitno do pravice brati nismo potrebovali dolgo časa.

32 komentarjev

Tilen ::

Zato pa njihovi profesorji za vsakega študenta dobijo vse podatke, kdaj in koliko časa je bral kakšno stran v knjigi, in lično izračunan indeks študentskega izpolnjevanja obveznosti.


To je slabo, ker bo profesor, v kolikor bo to potrebno ali bo imel slab dan, povprašal nekaj iz 274. strani, ki si jo ti pomotoma preskočil. Kako bodo zagotovili, da do tega ne bo prihajalo?

Profesorji do teh podatkov ne bi smeli imeti dostopa. Če si nekdo pogleda zadnji dan 300 strani in vse zna, pač zna. Nekdo si bo pa sedaj pogledal eno stran in profesor ga bo točno to vprašal, ker je z dijakom/študentom v dobrih odnosih. Zlorabe lahko gredo tudi v drugo smer. Profesor ne želi imeti neuspešnih dijakov in v preverjanje vključi snov, katero je predelalo največ dijakov. Ali pa seveda obratno.
413120536c6f76656e696a612c20642e642e

Zgodovina sprememb…

  • spremenil: Tilen ()

Bor H ::

Se strinjam, te podatki so lahko zelo uporabni za namene statistike, profesorji pa ne bi smeli imeti poimenskega seznama.

commissar ::

grd poseg v privatnost...

razen seveda če bi bil jaz lastnik CourseSmart-a. V tem primeru bi pa bilo tole revolucionarno orodje za pomoč pri predavanjih.

nekikr ::

Bor H je izjavil:

Se strinjam, te podatki so lahko zelo uporabni za namene statistike, profesorji pa ne bi smeli imeti poimenskega seznama.

Se strinjam. Če že, potem bi morali dobiti le "lično izračunan indeks študentskega izpolnjevanja obveznosti". Pa vseeno močno smrdi tole.

[D]emon ::

Welcome to America, home of the brave, land of the free.
Mavrik ta forum uporablja za daljsanje e-penisa. Ker si ne upa iz hise.

...:TOMI:... ::

Vse te zadeve se da narediti tudi s piškoti na spletnih straneh. Nič novega niso odkrili.

Kolikorat bo še treba povedat, da se s prestopom v "digitalni svet" odrekamo pravici do zasebnosti. V analognem svet je bistveno manj možnosti za take zlorabe.
Tomi

bosmla ::

Njihova ponudba je neke vrste Veliki brat za učitelja. Digitalni interaktivni učbeniki, ki jih imajo študentje, namreč sledijo, kdaj in koliko časa ti preživijo na neki strani (in ob tem bolj ali manj pravilno predpostavljajo, da jo dejansko berejo).

Pomeni, da smo tisti s foto spominom v diskriminatornem polozaju...8-O

commissar ::

...:TOMI:... je izjavil:

Vse te zadeve se da narediti tudi s piškoti na spletnih straneh. Nič novega niso odkrili.

Kolikorat bo še treba povedat, da se s prestopom v "digitalni svet" odrekamo pravici do zasebnosti. V analognem svet je bistveno manj možnosti za take zlorabe.


ja, ampak to zato, ker je v digitalnem svatu tak nadzor bolj cost efficient, ne ker je tak nazdor osnovna lastnost digitalnega sveta

user1618 ::

To ni nič novega, čisto navaden moderen eLearning
"If we were supposed to talk more than listen
we would have been given two mouths and one ear"
- Mark Twain

SmeskoSnezak ::

user1618 je izjavil:

To ni nič novega, čisto navaden moderen eLearning

Res je. S tem, da to ne bi smelo biti v "analognih" univerzah. Naj bo to specifično za eLearning portale in Online (Distance Learning) univerze. Sicer je to resnično poseg v zasebnost, kot tudi kršenje pravic oseb.
@ Pusti soncu v srce... @

antonija ::

Nekako ne vidim problema, ki ga ta "resitev" "resi". Nismo vec v socializmu kjer se dela 8 ur na dan neglede na izkoristek, ampak smo baje v kapitalizmu kjer se dela dokler ni stvar narejena, pa ce je to 8 ur, 12 ur ali pa 3 ure. Zato je izpit preverjanje znanja, ne preverjanje dela. "Work smart!" in podobne fraze...
Statistically 3 out of 4 involved usually enjoy gang-bang experience.

snow ::

Tilen je izjavil:

Profesorji do teh podatkov ne bi smeli imeti dostopa. Če si nekdo pogleda zadnji dan 300 strani in vse zna, pač zna. Nekdo si bo pa sedaj pogledal eno stran in profesor ga bo točno to vprašal, ker je z dijakom/študentom v dobrih odnosih. Zlorabe lahko gredo tudi v drugo smer. Profesor ne želi imeti neuspešnih dijakov in v preverjanje vključi snov, katero je predelalo največ dijakov. Ali pa seveda obratno.


Dokler se študentje učijo samo za izpit oziroma diplomo na koncu faksa, potem je ok če se naučijo vse zadnji dan. Ampak nekako to ni namen faksa...

Kakšne zlorabe... bilo je govora o anonimnih rezultatih.
Random mutation plus nonrandom cumulative natural selection - Richard Dawkins

Tilen ::

snow je izjavil:

Tilen je izjavil:

Profesorji do teh podatkov ne bi smeli imeti dostopa. Če si nekdo pogleda zadnji dan 300 strani in vse zna, pač zna. Nekdo si bo pa sedaj pogledal eno stran in profesor ga bo točno to vprašal, ker je z dijakom/študentom v dobrih odnosih. Zlorabe lahko gredo tudi v drugo smer. Profesor ne želi imeti neuspešnih dijakov in v preverjanje vključi snov, katero je predelalo največ dijakov. Ali pa seveda obratno.


Dokler se študentje učijo samo za izpit oziroma diplomo na koncu faksa, potem je ok če se naučijo vse zadnji dan. Ampak nekako to ni namen faksa...

Kakšne zlorabe... bilo je govora o anonimnih rezultatih.


Zato pa njihovi profesorji za vsakega študenta dobijo vse podatke, kdaj in koliko časa je bral kakšno stran v knjigi, in lično izračunan indeks študentskega izpolnjevanja obveznosti
413120536c6f76656e696a612c20642e642e

VolkD ::

Potem bo pa nekdo napisal cheater-ja,....
Preden zaspiš zapri oči. Preden zapreš oči, ustavi avto.

RejZoR ::

Še mal pa bomo imel WC paper, ki bo elektronsko preverjal če si si obrisal rit...
Angry Sheep Blog @ www.rejzor.com

PaX_MaN ::

Glede na to kok sranja folk pušča po forumih, to ne bi blo nujno slabo.

Tear_DR0P ::

vsake tolko klikneš na tipko naslednja stran, med tem ko gledaš TV. Če gledaš popTV, moraš kliknit pri začetku in koncu vsake nagrade
"Figures don't lie, but liars figure."
Samuel Clemens aka Mark Twain

digitalcek ::

RejZoR je izjavil:

Še mal pa bomo imel WC paper, ki bo elektronsko preverjal če si si obrisal rit...


In ta wc papir bo mimogrede naredil še analizo dreka=hrane, ki si jo pojedel, tako količinsko, kot tudi po zaužitih kalorijah.

In najboljši sosed bo še bolj vedel, katera hrana gre najbolj v promet, znižal marže dobaviteljem te hrane in management si bo še malo bolj napolnil žepe.

In blagajničarka ti ne bo samo težila: Imate Pika kartico?, ampak tudi:
Zadnji teden ste kupili premalo sadja (in to kar 2 kg!), niste kupili niti 1 kg koruznega kruha (ki ga vedno kupujete/kaj pa je zdaj to?), kupili pa ste tudi 5 steklic piva premalo. Kako to?

In dodala: Ste vi sploh normalni, da spreminjate vaše potrošniške navade? Kaznujem vas z odvzemom VSEH letos pridobljenih pik, vi pa v bodoče bodite dosti bolj pozorni, kaj ste kupovali v prejšnjem obdobju in NE SPREMINJAJTE vaših nakupovalnih navad. Kot vidite, se vam tako spreminjanje navad NE SPLAČA...
No masks today, gremo mi naprej,
masko dol si dej, in živi kakor prej!

Gregor P ::

Kaj takšnega bi kvečjemu dopustil v vrtcu in prvih dveh razredih OŠ, vendar zgolj zato, da otroka naučijo pravilno se učiti, ne pa kaznovati in izvajati pritisk s takšnim sistemom.:|
The main failure in computers is usually located between keyboard and chair.
You read what you believe and you believe what you read ...
Nisam čit'o, ali osudjujem (nisem bral, a obsojam).

Unknown_001 ::

Koji ku*ac !???

Sj tist, ka knjige prebral ne bo prebral, se bo tako ali tako pokazalo da je ni. Mislim, večje bedarije pa še nisem slišal. Tako ali tako se da gladko goljufat, ker medtem ko film gledaš na vsake dve minute eno stran premenaš in je.

Sj interaktivne table so tudi en velik fail, počasne, nenatančne, projicira se pa tud lahko na navadne whiteboarde za flomastre. Edino kar je slabost navadne bele table je to, da ne moreš zapiskov shranit, kar pa v šoli sploh ni poanta, ker je novi skupini, ki jemlje isto snov treba vse na novo tako ali tako napisat.

shadeX ::

Jaz mislim da je Tilen v prvem postu povedal vse.

Unknown_001 ::

Ma ja, škoda kj dodajat.

Haniball ::

Tilen je izjavil:

To je slabo, ker bo profesor, v kolikor bo to potrebno ali bo imel slab dan, povprašal nekaj iz 274. strani, ki si jo ti pomotoma preskočil. Kako bodo zagotovili, da do tega ne bo prihajalo?


To lahko izkoristiš tudi v sebi v prid. "Prebereš" vse razen določenega poglavja, nato pa se izčrpno posvetiš le temu poglavju (vsebino seveda dobiš nekje drugje). Z malo sreče te bo profesor vprašal ravno to :D

user1618 ::

eLearning načeloma deluje tako: dobiš v nekem datumskem obdobju predelati določeno gradivo. Back end sistem beleži tvoje prijave in trajanje ter strani, ki si jih odprl. Po kompletni predelani snovi, ali po nekem deadlinu, ali po dogovoru imaš eTest, ki je lahko časovno omejen in lahko ima prag uspešnosti. Simpl ko burek.
Npr. SAP Learning Solution
"If we were supposed to talk more than listen
we would have been given two mouths and one ear"
- Mark Twain

smash ::

narediš robota ki izvaja klike namesto tebe

LightBit ::

Veliko slovenskih šol uporablja Moodle, ki ima vse to.

Zgodovina sprememb…

  • spremenil: LightBit ()

Matthai ::

Ko je Stallman leta 1997 napisal svoj esej, so se ljudje režali. Ko sem jaz leta 2006 zadevo prevedel v slovenščino so sicer rekli, da je zadeva v neki daljni prihodnosti mogoča, ampak v bistvu je to sci-fi.

Danes pa... samo še kisli nasmeški. Jutri bo pa to splošno priznana realnost.
All those moments will be lost in time, like tears in rain...
Time to die.

Tilen ::

LightBit je izjavil:

Veliko slovenskih šol uporablja Moodle, ki ima vse to.


Ali pa Blackboard, ki sicer je plačljiv.
413120536c6f76656e696a612c20642e642e

carota ::

Zakaj šele sedaj?!?. Mi butci, ki smo preživeli dolge ure pred knjigami, da je šlo komaj kaj v glavo, bi končno lahko parirali tistim pametnjakovičem, ki jim je dovolj enkrat preletet in jim je vse jasno. Za oceno bi moralo biti bolj pomembno koliko časa preživiš pred knjigo kot koliko dejansko znaš. Vsakdo bi raje videl, da mu taščo operira tak zdravnik, ki je preživel veliko časa pred knjigami, kot tak, ki je znal že vse za en letnik vnaprej.

snow ::

Ups Tilen moja napaka.
Kot učitelj razmišljam ali bi si želel takšne podatke o posameznikih ali bi raje imel anonimne. Nekako sem bolj za anonimne.
Random mutation plus nonrandom cumulative natural selection - Richard Dawkins

feryz ::

Kako že gre tisto?
Dober učitelj išče znanje, slab pa neznanje.
Pri tistih, ki naj bi jih kaj naučil, seveda.

Hayabusa ::

Ko sem jaz vodil v SŠ (učbeniki brez elektrike) so vedno iskali neznanje, ko je učitelj videl da nekaj znaš je hitro prestavil temo nekam drugam 8-O.


Vredno ogleda ...

TemaSporočilaOglediZadnje sporočilo
TemaSporočilaOglediZadnje sporočilo
»

Papir in tabla ali računalnik? Raje svinčnik in kreda

Oddelek: Novice / Znanost in tehnologija
288389 (5726) antonija
»

Pametni učbeniki vedo, kdaj in če jih berete

Oddelek: Novice / Zasebnost
326028 (4308) Hayabusa
»

Applovi e-učbeniki v prvih dneh uspeh (strani: 1 2 3 )

Oddelek: Novice / Apple iPhone/iPad/iPod
10416833 (12846) roli
»

Amazon prodal več elektronskih knjig kakor tiskanih s trdimi platnicami (strani: 1 2 3 4 )

Oddelek: Novice / Rezultati
19334649 (31931) AgiZ
»

Ministrstvo za šolstvo in šport želi prosto dostopne šolske učbenike (strani: 1 2 )

Oddelek: Novice / Avtorsko pravo
9017849 (15579) noraguta

Več podobnih tem