star sistem in bolonc

Zanima me, kako je že s tem, včasih se je programu reklo Računalništvo in informatika. Sedaj je pa Informatika in tehnologije komuniciranja in Računalništvo in informacijske tehnologije, torej 2 različna programa. TO razumem, iz enega sta nastala dva, ampak kaj pa količina znanja? Včasih je bila to 7. stopnja izobrazbe sedaj pa 6.2.. Predvidevam sicer, da je podobno, ampak zelo nelogično, da imaš magisterij z 7. stopnjo.. Nekdo je rekel da je znanja res manj, ampak nevem... :)

Še kolk sem jaz slišal razlike med starim RI in novim R-IT: prej je blo precej več matematike in teoretičnih predmetov. Sedaj preskočiš nekatere matematične dokaze in izpeljave, se pa omeni le osnovna ideja kako so do nečesa prišli. Vsaj na UNI programu se mi zdi, da je tega več kot dovolj. Če te katero ozko področje izredno zanima, maš dovolj osnovnega znanja da se lahko sam podrobneje poglobiš in rešuješ probleme na tem področju. Poudarek je torej bolj na praktičnem znanju, zato je na vajah ogromno programiranja. Logično je, da se v 6 semestrih ne naučiš toliko kot so se prej v 9, ampak se učiš stvari, ki so danes bolj uporabne v industriji. Z marsikom iz starega programa sem se pogovarjal in prišel do spoznanja, da se na novih programih celo več programira in da se delajo uporabnejše aplikacije. Glede na hitro razvijanje računalništva je pomoje taka osvežitev dobrodošla.
Glede stopenj je pa tako, da se je lestvica popolnoma spremenila. Prej so se stopnje označevale 1-9, sedaj se označujejo 1-8. Preslikava je na sliki v prejšnjem postu.