Kako se učiti matematiko na višji ravni

Im{S}

kaj to pomeni?

Čisto tako mimogrede, zakaj se je treba dandanes katerokoli formulo ali koeficient ali konstanto ali karkoli na pamet naučiti? A za primer, če se brez telefona in priročnika znajdeš nekje, kjer ni interneta, in moraš nujno v naslednje pol ure izračunati tirnico satelita?

O.

Saj za hobi se lahko na pamet naučiš tudi telefonski imenik, če te to veseli. Vprašanje je, zakaj je koristno znati formule na pamet. A bo tisti, ki zna formulo na pamet, problem rešil hitreje od nekoga, ki bo porabil pol minute, da jo bo našel na netu? V resnici se z učenjem na pamet (oziroma upoštevanjem tega kot kriterij pri napredovanju v šoli) zatira ustvarjalna inteligenca in dela velika škoda.

Da bom bolj jasen - na pamet moraš vedeti kvečjemu to, katero formulo je potrebno uporabiti za reševanje določenega problema. In jasno, formulo moraš potem znati uporabiti za rešitev problema. Poudarek bi moral biti na reševanju problemov, ne na učenju na pamet. To namreč izvira iz časov Marije Terezije, ko si dejansko moral znati mnoge formule in podatke na pamet, ker nisi imel vedno na razpolago ustrezno opremljene knjižnice, pa tudi če si jo imel, ti je lahko iskanje želenega podatka vzelo preveč časa. Problem je namreč vseeno treba znati rešiti v nekem določenem sprejemljivem času (in seveda samostojno), če naj bo tvoje znanje kaj vredno.

O.

CMpunk je 4. jul 2013 ob 18:00 izjavil:

Še sam ne ve. Njegovih komentarjev sploh ne brat, ker tudi on ni prebral teme.

Sicer pa glede asistentov, perne je super, melita in žitko sta pa bolj žalost.

Im{S} je štromarska fora tako da jo kdo drug verjetno ne pozna, pa vendar si imel OET kjer bi lahko vedel kaj je to (S = P +jQ).
Ni treba brati mojih komentarjev ampak kakšnemu se bojo gotovo zdeli koristi, no vsaj upam.
Mogoče je Žitko malce slabši od Melite in Perneta, pa vendar so bile njegove razlage vedno dobre.
Letos sem imel Melito na vajah in vedno se je potrudila razložiti karkoli nam ni bilo jasno ter odnos je bil vedno na nivoju.

Kar se pa razmišljanja in razumevanja: Študent je letos dobil seminarsko pri Mihaliču o divodikovem monoksidu in zakaj je nevarn. Predstavitev je morala biti na nivoju da bi tudi profesor temu verjel. Nekateri so rabli kar nekaj minut da so ugotovili o čem se gre .

Na katerem faksu pa si to?

model CMpunk, uči se raje z razumevanjem, ne pa toliko na pamet ... bo precej lažje ;)