Slashdot - V Johnsonovi osnovni šoli v Dallasu se bojijo velikega števila vpisanih novih učenecev, ker bodo imeli težave pri oskrbi s knjižnim gradivom. Tako naj bi jim zaradi 20-odstotnega povečanja vpisa avgusta zmanjkalo 600 knjig, čakalna doba pa bi narasla na kar 3 mesece. Američani pa seveda ne bi bili Američani, če ne bi našli elegantne rešitve tudi za tak problem. Vsak vpisani petletnik oz. šestletnik bo ob začetku šolanja prejel IBM-ov ThinkPad z naloženimi ustreznimi učnimi gradivi in 2000 književnimi besedili. Klik!
No, saj zdaj gremo tudi mi v EU in ...
Novice » Ostale najave » Mulci bodo dobili prenosnike
Vesoljc ::
e-education under way...
gut, sehr gut
gut, sehr gut
Abnormal behavior of abnormal brain makes me normal...
AtaStrumf ::
Eh glede šolstva sem pa dost raje v Slo kot pa v ZDA. Kar naj majo laptope, jaz mam pa zastonj diplomo 
.
. undefined ::
Pri njih se da tudi dosti lažje pridelat diplomo, brez goljufije. Nimajo tako konzervativnega šolstva kot ga še vedno imamo pri nas.
undefined ::
> Zato so pa glupi.
Glupi na koncu še vedno bolj ostanejo pri nas, ko mulci zaradi preobremenjenosti špricajo ure in uspešno ne zaključijo šolstva ter na koncu ostanejo celo brez zaposlitve.
Glupi na koncu še vedno bolj ostanejo pri nas, ko mulci zaradi preobremenjenosti špricajo ure in uspešno ne zaključijo šolstva ter na koncu ostanejo celo brez zaposlitve.
Jux ::
Ja, ameriško šolstvo je res nekaj kar si moramo v sloveniji želet. Je drago (bolj bogati sloji si privoščijo boljše znanje, revni - go fck yourself). Je nekvalitetno (razen res dragih šol - šol ki si jih 99% uporabnikov slo-techa ne more privoščit). Je skratka res nekaj kar bi si morali želet.
Slovensko šolstvo je čist kul, edino napaka je v dejstvu da podpiramo družboslovne fakse kamor po srednji šoli usmerjamo gore ljudi (ki zaradi usmeritve ne bodo zmožni generirat prometa v gospodarstvu, temu je namenjeno šolanje v naravslovnih vedah), pa še družboslovni faksi so enostavno prelahki. Če pa si Iceman ciljal na dejstvo da se na Uni učimo veliko teorije in po menju mnogih premalo prakse, bi se pa moral upisat na VŠP.
Slovensko šolstvo je čist kul, edino napaka je v dejstvu da podpiramo družboslovne fakse kamor po srednji šoli usmerjamo gore ljudi (ki zaradi usmeritve ne bodo zmožni generirat prometa v gospodarstvu, temu je namenjeno šolanje v naravslovnih vedah), pa še družboslovni faksi so enostavno prelahki. Če pa si Iceman ciljal na dejstvo da se na Uni učimo veliko teorije in po menju mnogih premalo prakse, bi se pa moral upisat na VŠP.
web&blog&etc: http://lukabirsa.com
undefined ::
> Je drago (bolj bogati sloji si privoščijo boljše znanje, revni - go fck yourself). Je nekvalitetno (razen res dragih šol - šol ki si jih 99% uporabnikov slo-techa ne more privoščit).
Šolstvo za revne v Ameriki ni na dosti slabšem nivoju kot naše normalno šolstvo. Oboje je bolj "po kavbojsko".
Kar pa se dražjih Ameriških šol tiče, pa takih pri nas še dolgo ne bomo ugledali.
Ampak tukaj ni bilo govora o tem, pač pa o sami snovi in preobremenjenosti s to. Pri nas se poleg potrebne snovi učiš še 1000 nepotrebnih stvari zraven, brez pomena. Pa nas je to šolstvo kam pripeljalo? Ne. V očeh razvitih evropskih držav smo še vedno Balkanci.
Toliko o tem.
Šolstvo za revne v Ameriki ni na dosti slabšem nivoju kot naše normalno šolstvo. Oboje je bolj "po kavbojsko".
Kar pa se dražjih Ameriških šol tiče, pa takih pri nas še dolgo ne bomo ugledali.
Ampak tukaj ni bilo govora o tem, pač pa o sami snovi in preobremenjenosti s to. Pri nas se poleg potrebne snovi učiš še 1000 nepotrebnih stvari zraven, brez pomena. Pa nas je to šolstvo kam pripeljalo? Ne. V očeh razvitih evropskih držav smo še vedno Balkanci.
Toliko o tem.
lunamit ::
Pa še enta težava je v Slovenskem šolstvu. Preveč je povdarka na količini teorije in premalo na razumevanju naučenega.
Na vseh faksih se učijo npr. integrale, difercialne, ... Zlo dobra in uporabna stvar sam če je ne boš nikoli rabu ali pa če je vsega preveč boš vse enostavno pozabil. Naučijo te reševat diferncialne ali pa Laplasa ampak ti nič ne povejo kaj delaš in zakaj je to uporabno.
Ko pa pretvarjaš iz časovnega v frekvenčni prostor (in vidiš kaj vse s tem pridobiš) pa dobi vse kar si se prej učil en smisel. Nažalost pa je takih primerov "prekrivanja" snovi zelooo malo.
Na vseh faksih se učijo npr. integrale, difercialne, ... Zlo dobra in uporabna stvar sam če je ne boš nikoli rabu ali pa če je vsega preveč boš vse enostavno pozabil. Naučijo te reševat diferncialne ali pa Laplasa ampak ti nič ne povejo kaj delaš in zakaj je to uporabno.
Ko pa pretvarjaš iz časovnega v frekvenčni prostor (in vidiš kaj vse s tem pridobiš) pa dobi vse kar si se prej učil en smisel. Nažalost pa je takih primerov "prekrivanja" snovi zelooo malo.
There are 10 types of people. Those who understand binary and those who don't.
wishmaster ::
Točn tak ko si omenil sama piflarija.Če greš na poklicno šolo lahk rečeš da imaš nekaj prakse. Šola te nič ne nauči ,sam se morš izpopolnit za določeno zadevo npr.servis računalniške opreme. Jaz se spomnim prfosksov v sredni šoli ,ko so marsikdaj rekil da se morte to učit sam zarad mature. Takemu solstvu se lahk zahvalimo preljubemu ministru Gabru. Sam da si eni zepe z denarjem filajo. Po srednji šoli se sploh sprašujem kaj znam popravit .Nase solstvo sploh ni vredu . Obstaja moznost studija v tujini sam tja je zelo teko priti. Pri nas solstvo ne mara genijev.Bom rekel glih tak kot RODE (dresura psov).
p.s upam da nisem koga uzalil
Toliko ko pr nas stanejo knjige za osnovnosolce in dijake si ze lahk za ta denar kupis cist vredu prenosnik ki bi ga uporabljal v šoli.Sej so tud pr nas problemi za knjige ,smo tud mogli kdaj čakat po 3 mesece ali vec.Edino pocen prides cez ce si skopiras celo knjigo. Pr nas ce si vmislijo tako akcijo ne bomo 3 mesece dobil place.
p.s upam da nisem koga uzalil
Toliko ko pr nas stanejo knjige za osnovnosolce in dijake si ze lahk za ta denar kupis cist vredu prenosnik ki bi ga uporabljal v šoli.Sej so tud pr nas problemi za knjige ,smo tud mogli kdaj čakat po 3 mesece ali vec.Edino pocen prides cez ce si skopiras celo knjigo. Pr nas ce si vmislijo tako akcijo ne bomo 3 mesece dobil place.
GIGABYTE GA-K8NXP-SLI,AMD ATHLON 64 X2 4200+,4x1024 RAM (GEIL)
5xWD2000JS(200 GB),Gigabyte Radeon 3870 ...
5xWD2000JS(200 GB),Gigabyte Radeon 3870 ...
Filo ::
mas pa tud dobro stran nasega solstva, kar npr americani nimajo in jih oklicujemo zabite. Mi imamo veliko splošno razgledanost, medtem ko tam je folk veliko prevec usmerjen že od začetka šolanja.
undefined ::
> mas pa tud dobro stran nasega solstva, kar npr americani nimajo in jih oklicujemo zabite. Mi imamo veliko splošno razgledanost,
Temu ni krivo njihovo šolstvo, pač pa njihovo javno osveščanje (TV, časopisi).
Vidiš, da ne veš vsega, še tega nisi vedel.
> medtem ko tam je folk veliko prevec usmerjen že od začetka šolanja.
Bolje biti usmerjen, kot pa razcepljen in nikjer. Z usmerjenostjo se pride do uspešne kariere, brez usmerjenosti se ne pride nikamor in ravno tu smo Slovenci že od nekdaj - nikjer.
Temu ni krivo njihovo šolstvo, pač pa njihovo javno osveščanje (TV, časopisi).
Vidiš, da ne veš vsega, še tega nisi vedel.
> medtem ko tam je folk veliko prevec usmerjen že od začetka šolanja.
Bolje biti usmerjen, kot pa razcepljen in nikjer. Z usmerjenostjo se pride do uspešne kariere, brez usmerjenosti se ne pride nikamor in ravno tu smo Slovenci že od nekdaj - nikjer.
minmax ::
ce si na gimnaziji ... potem je matura koncni smisel... maturitetne vsebine na kratko poskusajo folk kolikor tolikor na isto raven spravit, da bodo na faxu kolikor tolikor mogli delat.
vse ostalo se naucis na visiji ali visoki soli, ce si malce nadarjen in priden pa ni vrag da ne prides do magisterija.
veliko ljudi bi rado po gimnazijah kar nek poklic znalo??? halo... ukvarjite se z obsolskimi dejavnostmi, point gimnazije je to, da clovek dobi cim sirsi pogled na svet (seveda znajo biti ucni programi zamorjeni, ampak profesorji se vendarle trudijo).
na zalost je res prevec teorije (recimo katastrofalen ucni nacrt za slovenscino skozi osnovno in srednjo solo ima za posledico veliko funkcionalno nepismenost...). Medtem, ko je anglescina na neki solidni ravni... Matematika je itak povsod po svetu frka - tu je vazno le ali mas talent ali ne, ampak je pa dobr jo znat... tudi druzboslovci (npr FDV) bodo se kako hvalezni dobremu prfoxu za matematiko na srednji soli, ko pridejo do predmeta Statistika ali podobnega.
Na faxu pa lahko za FRI recem... da je vsebina vecinoma kul.. samo kot je ze nekdo prej povedal ni nobenih povezav med teoreticinimi in bolj prakticno naravnanimi predmeti. to je res katastrofalno, ker ne ves zakaj se ucis teorijo in ti pride prav sele mnogo kasneje, ce se ti slucajno posveti (vecini se ne)... namesto da bi te vsaj profesor malce drugace motiviral in ti povedal pri resevanju kaksnih problemov ti bo prisla prav... protiprimer za to so pa recimo predavanja iz Fizike (Osredkar), ki dejansko nimajo bas dosti povezave z drugimi na faxu, ampak sama na sebi dejansko stojijo - tip ti da vedeti zakaj tista teorija tam stoji...
no na Fri zdaj nekaj prenavljajo da bo kao za odtenek manj teorije... ampak tisto kar pa zelo pogresam je pa kak predmet ki bi vzpostavil povezavo med racunalnistvom ter ITjem in preostankom sveta... neka mesanica med humanisticno, druzboslovno in naravoslovno varianto.. samo en predmet... bi bil mega...
aja... pa univerz kot so MIT, CMU in Stanford valjda ne moremo imet v sloveniji - preprosto ni taksnega zaledja ljudi na eni in kapitala na drugi strani, da bi bilo to mozno. ampak lahko pa se naredi marsikaj - predvsem s sodelovanjem s tehnoloskimi parki - res dobre ideje pac ne nastajajo v vakumu, itd...
je pa res verjetno precej napacna odlocitev, da se tako forsira druzboslovne studije... dolgorocno zihr, ceprav se morajo tudi naravoslovci zavedat, da pac ni dovolj samo razvijat neke ideje in izdelke... treba je tudi marketing, birokracijo, organizacijo, pravo razvit... ce se smatra univerza le kot podaljsek gospodarstva. In ja, baje da so druzboslovne prelahke (vsaj ce clovek primerja osipe v prvem letniku - no verjetn je izjema edino pravo).
ceprav mi je ravno ta slednja trditev - univerza kot podaljsek gospodarstva - blazno sporna, ker v bistvu krni akademsko avtonomijo. Treba najti neko razumno ravnotezje
vse ostalo se naucis na visiji ali visoki soli, ce si malce nadarjen in priden pa ni vrag da ne prides do magisterija.
veliko ljudi bi rado po gimnazijah kar nek poklic znalo??? halo... ukvarjite se z obsolskimi dejavnostmi, point gimnazije je to, da clovek dobi cim sirsi pogled na svet (seveda znajo biti ucni programi zamorjeni, ampak profesorji se vendarle trudijo).
na zalost je res prevec teorije (recimo katastrofalen ucni nacrt za slovenscino skozi osnovno in srednjo solo ima za posledico veliko funkcionalno nepismenost...). Medtem, ko je anglescina na neki solidni ravni... Matematika je itak povsod po svetu frka - tu je vazno le ali mas talent ali ne, ampak je pa dobr jo znat... tudi druzboslovci (npr FDV) bodo se kako hvalezni dobremu prfoxu za matematiko na srednji soli, ko pridejo do predmeta Statistika ali podobnega.
Na faxu pa lahko za FRI recem... da je vsebina vecinoma kul.. samo kot je ze nekdo prej povedal ni nobenih povezav med teoreticinimi in bolj prakticno naravnanimi predmeti. to je res katastrofalno, ker ne ves zakaj se ucis teorijo in ti pride prav sele mnogo kasneje, ce se ti slucajno posveti (vecini se ne)... namesto da bi te vsaj profesor malce drugace motiviral in ti povedal pri resevanju kaksnih problemov ti bo prisla prav... protiprimer za to so pa recimo predavanja iz Fizike (Osredkar), ki dejansko nimajo bas dosti povezave z drugimi na faxu, ampak sama na sebi dejansko stojijo - tip ti da vedeti zakaj tista teorija tam stoji...
no na Fri zdaj nekaj prenavljajo da bo kao za odtenek manj teorije... ampak tisto kar pa zelo pogresam je pa kak predmet ki bi vzpostavil povezavo med racunalnistvom ter ITjem in preostankom sveta... neka mesanica med humanisticno, druzboslovno in naravoslovno varianto.. samo en predmet... bi bil mega...
aja... pa univerz kot so MIT, CMU in Stanford valjda ne moremo imet v sloveniji - preprosto ni taksnega zaledja ljudi na eni in kapitala na drugi strani, da bi bilo to mozno. ampak lahko pa se naredi marsikaj - predvsem s sodelovanjem s tehnoloskimi parki - res dobre ideje pac ne nastajajo v vakumu, itd...
je pa res verjetno precej napacna odlocitev, da se tako forsira druzboslovne studije... dolgorocno zihr, ceprav se morajo tudi naravoslovci zavedat, da pac ni dovolj samo razvijat neke ideje in izdelke... treba je tudi marketing, birokracijo, organizacijo, pravo razvit... ce se smatra univerza le kot podaljsek gospodarstva. In ja, baje da so druzboslovne prelahke (vsaj ce clovek primerja osipe v prvem letniku - no verjetn je izjema edino pravo).
ceprav mi je ravno ta slednja trditev - univerza kot podaljsek gospodarstva - blazno sporna, ker v bistvu krni akademsko avtonomijo. Treba najti neko razumno ravnotezje
Jux ::
@Wishmaster
Kdo pa od tebe zahteva, da hodiš na gimnazijo. Vpiši se na poklicno šolo in se uči prakse, po šoli pa pojdi delat. A vam ni jasno, da ti gimnazija - tako kot minmax pravi - da splošno znanje, s katerim se lahko potem usmeriš na poljuben faks. In univerzitetni faks je v mojih očeh namenjen študiju v teoretnični smeri in ne praktični - če želiš praktično znanje, pojdi na VSP. Je že tako, da je uni namenjen ljudem ki želijo imeti poglobljeno znanje (kar dostikrat pomeni veliko piflarije), ki na koncu morda le ne bodo šli direkno v neko podjetje ampak imajo namen narediti kakšen doprinos k znanost (z magistersko in/ali doktorsko nalogo).
@Minmax
Ja, valda da se morajo naravoslovci zavedat, da brez marketinga, birokracije itd... ni produkta, ni nobenega prihodka, vendar je pomembno razmerje. Če pogledamo finsko šolstvo (ki velja za enega boljših evropskih modelov šolstva), je razvidno da tam 70% ljudi študira naravoslovne vede, 30% pa družboslovne, pri nas je pa ta procent ravno obraten. Mislim, saj potrebujemo ekonomiste, ampak 10000 ekonomistov, ki se jih ta moment nahaja na EF nimajo kaj v sloveniji.
Univerza kot podaljšek gospodarstva krni akademsko avtonomijo - dobro saj jo, ampak nič bolj in nič manj kot skozi celo zgodovino. Univerza je v osnovi nastala zaradi gospodarski potreb po proizvodnji visoko-tehnoloških rešitev. Problem nastane samo takrat, ko ta osnovni vzgib zanemarimo in namesto promoviranja razvoja dopustimo razmere ko večina ljudi na univerzi ne počne drugega kot študira kako izkoristiti tehnološke rešitve. In ker tehnoloških rešitev ni zaradi pomanjkanja ljudi usmerjenih v raziskave, razvoj le-teh dobimo za posledico stagnirajoče (oz. nazadujoče) gospodarstvo. Kar nam v EU, kjer nam od vseh družbeno poličnih lastnosti Slovenije največ pomeni prav šolstvo in tehnologija, ne prinaša nič dobrega.
Točn tak ko si omenil sama piflarija.Če greš na poklicno šolo lahk rečeš da imaš nekaj prakse. Šola te nič ne nauči ,sam se morš izpopolnit za določeno zadevo npr.servis računalniške opreme. Jaz se spomnim prfosksov v sredni šoli ,ko so marsikdaj rekil da se morte to učit sam zarad mature.
Kdo pa od tebe zahteva, da hodiš na gimnazijo. Vpiši se na poklicno šolo in se uči prakse, po šoli pa pojdi delat. A vam ni jasno, da ti gimnazija - tako kot minmax pravi - da splošno znanje, s katerim se lahko potem usmeriš na poljuben faks. In univerzitetni faks je v mojih očeh namenjen študiju v teoretnični smeri in ne praktični - če želiš praktično znanje, pojdi na VSP. Je že tako, da je uni namenjen ljudem ki želijo imeti poglobljeno znanje (kar dostikrat pomeni veliko piflarije), ki na koncu morda le ne bodo šli direkno v neko podjetje ampak imajo namen narediti kakšen doprinos k znanost (z magistersko in/ali doktorsko nalogo).
@Minmax
je pa res verjetno precej napacna odlocitev, da se tako forsira druzboslovne studije... dolgorocno zihr, ceprav se morajo tudi naravoslovci zavedat, da pac ni dovolj samo razvijat neke ideje in izdelke... treba je tudi marketing, birokracijo, organizacijo, pravo razvit... ce se smatra univerza le kot podaljsek gospodarstva. In ja, baje da so druzboslovne prelahke (vsaj ce clovek primerja osipe v prvem letniku - no verjetn je izjema edino pravo).
ceprav mi je ravno ta slednja trditev - univerza kot podaljsek gospodarstva - blazno sporna, ker v bistvu krni akademsko avtonomijo. Treba najti neko razumno ravnotezje
Ja, valda da se morajo naravoslovci zavedat, da brez marketinga, birokracije itd... ni produkta, ni nobenega prihodka, vendar je pomembno razmerje. Če pogledamo finsko šolstvo (ki velja za enega boljših evropskih modelov šolstva), je razvidno da tam 70% ljudi študira naravoslovne vede, 30% pa družboslovne, pri nas je pa ta procent ravno obraten. Mislim, saj potrebujemo ekonomiste, ampak 10000 ekonomistov, ki se jih ta moment nahaja na EF nimajo kaj v sloveniji.
Univerza kot podaljšek gospodarstva krni akademsko avtonomijo - dobro saj jo, ampak nič bolj in nič manj kot skozi celo zgodovino. Univerza je v osnovi nastala zaradi gospodarski potreb po proizvodnji visoko-tehnoloških rešitev. Problem nastane samo takrat, ko ta osnovni vzgib zanemarimo in namesto promoviranja razvoja dopustimo razmere ko večina ljudi na univerzi ne počne drugega kot študira kako izkoristiti tehnološke rešitve. In ker tehnoloških rešitev ni zaradi pomanjkanja ljudi usmerjenih v raziskave, razvoj le-teh dobimo za posledico stagnirajoče (oz. nazadujoče) gospodarstvo. Kar nam v EU, kjer nam od vseh družbeno poličnih lastnosti Slovenije največ pomeni prav šolstvo in tehnologija, ne prinaša nič dobrega.
web&blog&etc: http://lukabirsa.com
minmax ::
jux; ... mimogrede... ja, imas prakticno vse prav... samo glede nastanka ne bo drzalo.. namrec zgodovnisko nastanek univerze z gospodarskimi potrebami ni imel nic za opravit.
Vredno ogleda ...
| Tema | Ogledi | Zadnje sporočilo | |
|---|---|---|---|
| Tema | Ogledi | Zadnje sporočilo | |
| » | Tehnologija lažnih posnetkov se izboljšuje (strani: 1 2 )Oddelek: Novice / Znanost in tehnologija | 13058 (9412) | bambam20 |
| » | Oxford: manipulacije na družbenih omrežij rastejoOddelek: Novice / NWO | 5667 (3937) | maribornr1 |
| » | ACTA - več podrobnostiOddelek: Novice / Industrijska lastnina | 5044 (3076) | 3furious |
| » | Izraelci in palestinciOddelek: Problemi človeštva | 1990 (1442) | jamiroq |
| » | PS3 dogaja(nja) in Sonyjeve izgube pri tem (strani: 1 2 3 4 )Oddelek: Novice / Igre | 14793 (11479) | Pesimist |