V Južni Koreji digitalni učbeniki z umetno inteligenco velikanska polomija
Slo-Tech - Marca letos je Južna Koreja s precejšnjim pompom začela v tretjem in četrtem razredu uporabljati učbenike z umetno inteligenco, iz katerih so poučevali matematiko, angleščino, informatiko in korejščino. Preizkušali so jih tudi v srednji šoli. Učbeniki so uporabljali velike jezikovne modele, da so učencem nudili prilagojeno vsebino glede na hitrost njihovega napredka in sposobnosti. Sproti so spremljali odziv in potem navodila in vsebine prilagajali. S tem je šla Južna Koreja s hitrimi koraki v prihodnosti, četudi so številni strokovnjaki svarili, da vloga umetne inteligence v izobraževanju ne sme biti prevelika, zlasti v rosnih letih. Uporaba takšnih učbenikov tudi bistveno spremeni vlogo učiteljev, ki iz glavnih podajalcev znanja postanejo bolj menedžerji.
Šolsko leto pozneje bodo naredili velikanski korak nazaj. V minulih mesecih so se vrstile pripombe in pritožbe, ki se nanašale na netočnosti v učbenikih, povečan obseg dela za učitelje in učence ter pomisleke o varovanju...
Šolsko leto pozneje bodo naredili velikanski korak nazaj. V minulih mesecih so se vrstile pripombe in pritožbe, ki se nanašale na netočnosti v učbenikih, povečan obseg dela za učitelje in učence ter pomisleke o varovanju...